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本文目录一览:
- 1、划龙舟游戏手工
- 2、怎样描写赛龙舟的场面
- 3、幼儿园大班教案:划龙舟
划龙舟游戏手工
1、准备好做龙舟手工的工具和材料。做龙舟手工的工具和材料有:纸杯、剪刀、夹子、彩色笔、贴布,先做好准备工作,避免在制作时,缺少工具材料,影响制作。用剪刀在纸杯上剪出缺口,并剪到杯底。
2、端午节的龙舟怎么做手工如下:首先将一张长方形纸对折,展开,两端沿折痕对折。然后再对折,折纸的两端沿中心折线对折,整理一下。接着再向外对折,把两边向外折,一个龙舟就折好了。
3、龙舟分“游龙”和“赛龙”两种:“游龙”体积大,装饰美观,称“龙船”,重在游弋展示服饰旗鼓助兴;“赛龙”体积小,称“龙艇”,从三桡至十五桡不等,重在竞划速。 准备好做手工龙舟的材料。
4、幼儿园大班划龙舟教案1 活动目标:知道划龙舟是端午节的一种习俗。增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备:阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
5、【篇1】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
怎样描写赛龙舟的场面
赛龙舟的场面作文1 “加油,加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏,队员们齐心协力,拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油,指挥着他们,希望能够得冠军。
描写划龙舟的场景范文如下:范文一:比赛终于开始了,红队的敲鼓手有节奏地打着鼓,红队就像一条鲨鱼似的冲向终点。
赛龙舟的场面描写如下:比赛在人们的翘首以待中终于开始。青年桡手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起,龙舟便如一支离弦的箭,在平静无波的塘河上来去如飞。
描写龙舟竞赛时的激烈场面的句子如下:尽管当时是早上7点钟,岸上已经是人山人海,挤得水泄不通。赛龙舟比赛还没开始,两岸已近掌声雷动,吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声,掌声和锣鼓声。
端午节赛龙舟的场景描述如下:竞赛就要开始了。队员们屏住呼吸,跪在舟板上,全神贯注地等待出发的那一刻。
幼儿园大班教案:划龙舟
1、幼儿园大班教案:划龙舟 篇1 活动目标: 知道划龙舟是端午节的一种习俗。 增强幼儿撕贴和叠小船的技能。 活动准备: 阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。 手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
2、幼儿园大班划龙舟教案1 活动目标:知道划龙舟是端午节的一种习俗。增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备:阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
3、幼儿园端午节赛龙舟教案1 活动目标: 知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。 愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
4、幼儿八人一组再玩开龙舟游戏老师观察幼儿游戏的情况,进行个别指导。竞赛游戏:赛龙舟过渡语:现在小朋友们的龙舟开得很好了,下面我们来进行龙舟比赛,看哪条龙舟最先到达终点,就算胜利。
5、此活动让幼儿感受集体活动时,不能以自己为中心了要以集体为主,只有这样才能赢得胜利。 划船大班教案3 以谈话的形式,引导幼儿回忆自已观看过的划龙舟比赛录像,激发活动的兴趣。
6、【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动过程:教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。
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